| 日语课程 | 课程使用教材 | 招生对象 | 课程简介 | 课程特色 | 课程课时 |
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全日制 七-八个月班 |
大家日语最新版+自编教材 | 赴日人群；赴日人群；赴日工作；赴日生活人员；从事日本外贸相关工作人群 ；日企工作人员 |
1.中外教资深教员联合开发，全面培养学生学习语言各方面能力的课程。 2.设置有文字词汇课，语法精读讲解课，听力课，会话课，阅读课，写作课等，日式化教学模式。 |
全天制教学。 1.课程以培养学生日语的听，说，读，写等各方面能力为目标。 2.在课程设置上从初级便加入外教的会话课，让学生们更早的接触到实用性的日语，培养学生更接地气的口语。 3.写作演讲课，确定主题写一篇文章并且发表演讲，训练同学们的表达能力和当众讲话能力，这是传统日语教学中所没有的特点。 4.课外拓展课更是由资深外教带领，让学员身临其境的感受地道日本传统文化。 5.听力课是以权威教材为主，掌握生活工作中各种不同情景的对话，对所学知识的应用起到重要作用，实用性极高。 |
初级：440 （含发音） 中级：425 |
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周六周日班 （八个月） |
自编教材+大家日语最新版 | 日企工作人群；零基础对日语感兴趣人群；赴日工作人群；考级人群；高考日语人群；学习第二外语人群 |
1.从level0（入门）到level4（初级）。由资深中外教联合授课，实用性极强的课程 2.设置有文字词汇课，语法精读讲解课，听力课，会话课，阅读课，写作课等，日式化教学模式。 |
1.课程从level1及格后便加入外教的口语课程，让学生尽快把学到的用起来，打破传统的学完初级再应用的想法，让学生更快适应日语的表现方式。 2.在教学过程中有环环相连的阶段测试，保证随时跟踪学员学习状况。 3.学习过程有外教开展的课外拓展课程穿插，让学员充分理解日本相关文化，提高学员对日语学习的兴趣。 |
180 |
| 星期一至星期五半日制班 | 大家的日语+自编教材 | 零基础人群；赴日留学人群；赴日工作；赴日生活人员；从事日本外贸相关工作人群 ；日企工作人员；兴趣爱好人群 |
1.外教资深教员联合开发，全面培养学生学习语言各方面能力的课程。 2.设置有文字词汇课，语法精读讲解课，听力课，会话课，阅读课，写作课等，日式化教学模式。 |
半天制教学。 1.课程以培养学生日语的听，说，读，写等各方面能力为目标。️在课程设置上从初级便加入外教的会话课，让学生们更早的接触到实用性的日语，培养学生更接地气的口语。 2.写作演讲课，确定主题写一篇文章并且发表演讲，训练同学们的表达能力和当众讲话能力，这是传统日语教学中所没有的特点。 3.课外拓展课更是由资深外教带领，让学员身临其境的感受地道日本传统文化。 4.听力课是以权威教材为主，掌握生活工作中各种不同情景的对话，对所学知识的应用起到重要作用，实用性极高。 |
初级：440 （含发音） 中级：425 |
| 高考日语班 | 自编教材+新标准日语 | 初三毕业在校生; 高一二在校生 |
1.针对高考日语的出题进行设置的课程，有听力，精读，练习，阅读，写作课。 2.各种测验都是明确针对高考出题思路而设定。 |
1.本课程由对高考日语有多年研究的资深中教授课。 2.针对高考的历年真题来设置教学过程。听力课，语法讲解课，练习课，阅读课，写作课都是针对高考日语大纲要求范围所设置出来的课程。 3.除了以高考日语为前提之外，还进行日本文化的学习，增加同学们的学习动力。 4.在学习过程中不断有阶段性测试进行跟踪学生学习效果，达到随时辅导和鼓励没跟上的同学的效果。 5.系统完善针对性强的教学方法让学员在相对短时间内高考取得外语高分。 |
280 |
| 日韩语学习班 | 自编教材 |
赴日人群；️赴日工作；️赴日生活人员；️从事日本外贸相关工作人群 ； |
由对考级有多年研究的的资深中外教联合授课，在课程设置上除了针对考级进行精确的讲解外，还有外教口语课，听力课，阅读课和课外日本文化拓展课。 |
1.留学班的教学打破传统的照本宣科的模式，而是以学以致用为目标进行授课。️在初级就开始由外教训练学生的口语表达能力。 2.同时我们更加注重培养学生的听力能力，从入门到结束都有浸泡式的日语听力课，让学生适应日语的表达方式。 3.还有针对需要考级的学员有考级前有考前冲刺辅导课，全面辅助学生通过考级。 |
初级：440（含发音） 中级：425 |
